維護職業形象提振師道尊嚴

時間：2019-07-03 來源：人事處（教師工作部）供稿：瀏覽：

字體：大中小

編者按：

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教師隊伍建設問題，多次強調教師工作的重要意義：把師德建設作為提升新時代教師素質、辦好人民滿意教育的首要任務，先后用“大先生”“筑夢人”“系扣人”“引路人”等稱謂表達對廣大教師的殷切期望，并提出“三個牢固樹立”“四個標準”“四個引路人”“四個相統一”等師德建設標準和要求。為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入貫徹落實全國和全市教育大會精神，全面提升高校教師思想政治素質和師德水平，北京市委教工委、市教委、市人力社保局近期聯合發布了《新時代北京高校教師職業行為十項準則》《北京高校教師師德考核辦法》《關于北京高校教師師德失范行為處理的指導意見》，號召各高校認真學習和貫徹。

我校具有尊師重教的優良傳統，堅持立德樹人，將“敦品勵學，才德并懋”作為學校師生的共同遵循。近日，學校根據三項文件精神，重新修訂了《中共北方工業大學委員會教師職業行為規范》（黨發〔2019〕44號）、《中共北方工業大學委員會師德考核實施辦法》（黨發〔2019〕46號）、《中共北方工業大學委員會師德失范行為處理辦法》（黨發〔2019〕45號）。修訂的三項文件對違反職業規范的行為做了更清晰的界定，對違規行為的處理制度作了完善使其更具操作性；新增設立了個人師德檔案的舉措；將師德考核等級由合格、不合格兩檔改為優秀、合格、基本合格、不合格四檔；加大了考核結果的運用范圍與獎懲力度。

望廣大教師高度重視、認真學習，堅持教書和育人相統一、言傳和身教相統一、潛心問道和關注社會相統一、學術自由和學術規范相統一，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師，成為學生錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。為早日把我校建成特色鮮明、在國內外有重要影響的高水平工業大學而努力奮斗！

相關附件：

新時代北京高校教師職業行為十項準則.pdf