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奔跑“十四五”! 我校喜獲14+1項北京市高等教育教學成果獎

時間:2022-09-27    來源:教務處     供稿:教務處    瀏覽:   
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9月21日,北京市教育委員會、北京市人力資源和社會保障局、北京市財政局公布了2021年北京市教育教學成果獎獲獎名單。我校共有14項第一單位申報教學成果和1項合作申報教學成果獲獎,其中“服務北京,面向產業,高素質應用型人才培養模式創新與實踐”等6項成果獲一等獎,“主線引領,多點支撐,基于‘四點一線’教育模式的公共數學教學改革與實踐”等8項成果獲二等獎,我校與北京理工大學合作申報的成果“‘紅色基因立根,協同育人啟智’自動化專業創新人才培養新模式探索與實踐”獲一等獎。獲獎總數在北京市屬高校位列前三。

北方工業大學2021年北京市高等教育教學成果獎獲獎名單

序號

獎項

成果名稱

成果完成人

成果完成人單位

1

一等獎

服務北京,面向產業,高素質應用型人才培養模式創新與實踐

繆勁翔,王建穩,劉文楷,王侃,徐繼寧,宋威,陶曉波,袁鳳識,白傳棟,魏金強,張茂林,張若青,宋小軟,李紅梅,賈東,肖秀玲,李楊,王安琪

北方工業大學

2

一等獎

“高精尖產業、高精尖學科、高精尖人才”三位一體研究生培養體系構建與實踐

王建穩,宋志飛,王玉全,劉俠,史運濤,王力,董哲,苑國鋒,李建林,張永昌,龐中華,張曉光,范晶晶,王晶

北方工業大學

3

一等獎

產教融合,德能雙育,應用型高校大學計算機虛擬教研室“金課”建設與實踐

杜春濤,馬禮,段建勇,宋威,王若賓,肖彬,付瑞平,方英蘭,孫中紅,關存麗,鐘琦,邵艷玲,李嚴,周淑一,倪紅軍

北方工業大學,魯東大學,寶雞文理學院,贛南師范大學,南陽理工學院,長春工業大學人文信息學院,北京信息科技大學,南京師范大學泰州學院

4

一等獎

基于大數據的“精準思政”育人模式創新與實踐

田紅芳,高國偉,王靜,趙帥,陳衛,李偉,龔維華,馬時來,靳現凱,楊超,趙潔,田儒基,韓小南

北方工業大學

5

一等獎

學習為本、云景融合、項目驅動的應用型高校新工科人才培養模式

王力,徐繼寧,李志軍,周京華,劉小明,胡長斌,畢松,雷振伍,李超,宋浩,吉鴻海,張虎,王龐偉

北方工業大學

6

一等獎

四維一體、多化融合、體系重構-多措并舉的電氣工程專業創新升級與建設實踐

周京華,陳亞愛,張虎,胡長斌,張貴辰,章小衛,張海峰,溫春雪,宋曉通,梅楊,曹靖

北方工業大學

7

一等獎

“紅色基因立根,協同育人啟智” 自動化專業創新人才培養新模式探索與實踐

王美玲,楊毅,劉彤,栗蘋,王雪,高琪,王力,馬立玲,徐繼寧,鄧方,劉偉,霍德茹,胡宇航

北京理工大學

北方工業大學

8

二等獎

主線引領,多點支撐,基于“四點一線”教育模式的公共數學教學改革與實踐

鄒杰濤,李冱岸,段利霞,崔玉杰,孫明正,孔新雷,梁成瑜,錢盛,徐文琴,鐘昱,徐鑫

北方工業大學

9

二等獎

多層次、立體化、遞進式大學英語人才培養模式的創新與實踐

袁鳳識,劉文楷,高越,戰鳳梅,張玥,尹立鑫,張秀英,宋蕾,張玉靜,商海燕,顧斌,籍琰,李寶珠,周曉榮,李華,董愛華,呂雅菲,陳瑞紅,牟凌娟,梁彬,馮秀娟,陳文芳,楊麗君,朱曉慧,李現云,許保芳,于樂樂,王瀟涵,楊樹國,胡欣悅,李繼,汪蘭,左健

北方工業大學

10

二等獎

以文化人,以美育人,大學美育四位一體弘揚中華美育精神的創新與實踐

董樹寶,劉澤軍,王文革,何有華,李海燕,袁鳳識,劉祥墜,王德巖,李穎,于雋,劉同軍,曹揚,胡淳艷,馮雷,趙玉琦,趙曉輝,王鴻博,李昕皓

北方工業大學

11

二等獎

構建“鐘靈毓秀”文化育人模式,培養“興工報國”高素質人才的創新與實踐

何裕,何有華,劉文楷,劉祥墜,陳國秀,左芳舟

北方工業大學

12

二等獎

新工科背景下工商管理專業應用型人才培養模式創新與實踐

趙繼新,陶曉波,鄭強國,魏秀麗,孫道銀,李晨光,張立章

北方工業大學

13

二等獎

通信工程專業學生“三元四維五融合”全域工程素養均衡培養模式探索與實踐

王月海,邢志強,臧淼,王一丁,王華鋒,牛長流,任進,龐楓騫,邢娜

北方工業大學

14

二等獎

土木類研究生“三維三位”復雜工程技術創新能力培養體系構建

紀穎波,孫世國,左建平,劉心男,馮少杰,齊園,宋小軟,宋志飛,王振偉,崔光耀,劉妍,趙麗坤,姚福義,張召冉,趙俊蘭,宋義敏,祝恩陽

北方工業大學,中國礦業大學(北京)

15

二等獎

分層遞階 多環聯動 四方協同—智能交通新工科專業實踐教學模式設計與實踐

劉小明,王志建,熊昌鎮,郭偉偉,鄭國榮,王龐偉,譚墍元,吳文祥,周慧娟,陳智,于泉

北方工業大學

北京市高等教育教學成果獎由北京市人民政府設立,每四年評審一次,是北京市教育教學領域的最高獎項。其主要目的是落實高等教育立德樹人根本任務,全面推進教育教學改革,創新人才培養模式,提升人才培養質量,總結凝練優秀育人成果,提高成果示范引領作用,加快構建一流育人體系,培養一流人才方陣。

黨的十八大以來,學校深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,認真貫徹落實全國和北京市教育大會、新時代本科教育工作會、全國研究生教育大會等會議精神,堅持立德樹人根本任務,深化教育綜合改革,及時總結教學經驗,不斷提升人才培養質量。

學校高度重視此次北京市教育教學成果獎的評選推薦工作,于2021年初,啟動了校級教學成果獎評選,鼓勵、動員全校教師積極參與,共評選出248項校級教育教學成果獎。成果涉及課程建設、專業建設、創新能力培養、人才培養模式、思政育人等諸多領域的內容,充分凝練了近年來學校在人才培養、教學研究與實踐、教育教學改革等方面取得的成功經驗,體現了我校在人才培養等方面取得的重要成就。學校還邀請校內外專家對擬參加北京市級教育教學成果獎評選的67項校級特一等獎成果開展了多場教學成果獎專題指導會,對申報成果進一步凝練、歸納和梳理,極大的提升了教學成果的質量和水平。最終在2021年北京市高等教育教學成果獎評選中斬獲佳績。

學校將持續深化教育教學改革,充分發揮教育教學成果的示范引領作用,切實推進學校本科教學高質量發展,為建設高水平應用型大學而努力奮斗。

編輯:左芳舟

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