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學術講座之“人工智能賦能構建智能教學資源體——數字教材建設”開講

時間:2024-04-18    來源:教務處     供稿:    瀏覽:   
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4月17日下午,教務處在文化會堂舉辦“人工智能賦能構建智能教學資源體——數字教材建設”學術講座。本次講座邀請了國家級教學名師、北京市師德先鋒、北京航空航天大學立德樹人卓越獎獲得者郭衛東教授,北京藍墨大數據研究院副院長高健先生。學校近百名教師聆聽了講座。

教務處處長宋威對嘉賓們的到來表示歡迎。他表示,教材數字化及教學資源數字化是教育數字化的重要載體,也是學校目前教材建設工作的重要內容。本次講座旨在落實國家教育數字化轉型戰略行動,學習交流數字教材建設新思路、新技術,提升教材建設水平。

郭衛東教授以數智賦能高等教育為切入點,以北航《機械原理》數字教材建設為例,從數字教材的編寫初衷、教材簡介、教材使用、編寫體會等方面做了講解與分享。《機械原理》數字教材在內容和展示形式上運用了大量的圖片、動畫、微課視頻、交互測試、知識氣泡標注等多媒體資源,為學習者提供了豐富、可拓展、可互動、進度可跟蹤的知識學習體驗。郭教授總結指出,數字教材的編寫需要有一定的積累、好的想法與創意、優秀的制作團隊和精益求精的態度。郭教授還就學生對于數字教材的使用興趣和數字教材制作中的方法技巧等問題,解答了教師們的疑問,為教師們編寫和使用數字教材提供了有益啟發。

高健副院長從數字教材的政策與發展趨勢、云教材平臺的展示、數字教材建設一體化服務體系和校企合作案例等幾方面進行了闡釋。他表示,數字教材的編寫理念是“以學習者為中心”,應用新一代信息技術,整合優質資源,創新教材呈現方式,更新內容形態,培育和打造一批以數字教材為代表的新形態教材。高健副院長還解答了教師們關心的數字教材出版周期、版權等問題,現場交流氣氛熱烈。

數字教材是以符合課程標準或大綱的富媒體內容為基礎,提供滿足學習需求的各類交互學習功能,按國家數字教材標準打包、封裝,通過互聯網傳播的用于課程教學的數字產品。教材數字化是落實教育數字化轉型戰略行動的具體體現。目前,以人工智能為代表的新一代信息技術快速發展,對教材建設產生深刻影響。學校將順應教育信息化發展趨勢,積極推動教材數字化,為培養符合時代需求的高素質應用型人才提供有力支撐。

編輯:左芳舟

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