根據學校本科教育教學工作會議安排，12月11日上午，教務處在敦品樓110會議室舉辦了“專業導論課課程思政研討會”。本次會議旨在深化課程思政建設，破解當前課程思政建設中存在的缺少頂層設計、課程目標定位不明、思政元素融入不夠不深等難題，切實提升課程思政育人實效。各學院專業導論課教師代表及馬克思主義學院的教師參加研討，會議由教務處副處長魏金強主持。

會議邀請國家級課程思政示范課負責人和教育部“人工智能+高等教育”應用場景典型案例負責人杜春濤教授作專題報告。杜春濤以《課程思政生產與服務平臺建設》為題，深入淺出地講解了計算機課程中思政教育的融合路徑，以及如何運用人工智能技術挖掘思政元素、優化教學效果等內容。杜老師的講座內容充實、案例貼切，為與會教師傳授了人工智能賦能課程思政教學的實戰經驗。

在隨后的自由交流環節，與會教師踴躍發言，交流了各自在思政元素挖掘與融入，以及專業導論課教學設計方面的實踐體驗與感悟。大家就如何將思政教育無縫對接專業課程、激發學生學習熱情、完善課程思政教學評價體系以及人工智能技術與課程思政教學的深度融合等議題展開了熱烈討論。馬克思主義學院的教師們從課程思政與思政課程同向同行的角度出發，對課程思政的實施提出了富有建設性的意見和建議，為教師們提供了新的教學思路和方法。

此次研討會的舉辦，使與會教師對課程思政有了更深刻的認識，也為思政元素的挖掘和融入提供了新的視角。大家一致表示，將把會議成果轉化為實際教學行動，緊跟人工智能技術發展的步伐，不斷增強課程思政建設的主動精神和主體意識，提升課程思政理念的精準度、思政元素與專業知識的融合度，通過生動具體的教學內容和形式，充分發揮課程思政的育人功能，以專業導論課帶動專業課課程思政教學效果的整體提升。

編輯：左芳舟